在...的背景下全球化持续深入，多语言教育面临着不少挑战，同时也孕育着巨大的机遇。第一，教师队伍的配备不足，相当一部分教师没有足够的语言素养和跨文化教学方法；此外，教材的设计和编写往往不能完全适应社会发展的快速变化；再者，评价体系的建立�